“胡同是刻在城市里的文化记忆，不该被现代化的脚步抹去！”

“老旧胡同里的生活难题怎么解决？城市发展才能让大家过上更好的生活！”

2026年5月14日，深圳大学国际交流学院的课堂里，一场别开生面的辩论赛正在热烈进行——汉语言文化系24级汉语国际教育1班的外国学生们，正用流利的汉语，围绕“胡同的去留”展开激烈交锋。

让知识从纸页走向鲜活

这场特别的辩论赛，源于同学们刚学完的课文《消失的胡同》。季晶静老师没有止步于文本讲解，而是以课文为切口，抛出了直击现实的辩题：

✅ 正方：应该保护传统胡同

✅ 反方：应该拆除胡同建设现代化城市

全班 34 名学生全员总动员，组成了完整的辩论团队：主持人、正方辩手、反方辩手、裁判团、智囊团和机动员。

语言与文化的双向奔赴

“刚开始读课文时，只知道胡同是北京的老建筑，现在我才明白，它是很多中国人的‘根’。” 一位同学在辩论时说。

对学生们来说，这场辩论早已超越了“语言练习”的意义：他们把课本里的文字，变成了唇枪舌剑中的鲜活表达，在你来我往的交锋里，不仅锻炼了汉语表达与逻辑思辨能力，更读懂了胡同背后承载的文化重量，也真正开始思考“传统文化保护与城市发展”的复杂命题。

让语言成为理解世界的桥梁

在季晶静老师的教学理念里，语言学习的终极目标，从来不是 “会写汉字、读懂课文”，而是“能用语言交流、思辨，读懂背后的文化与思想”。

“授人以鱼不如授人以渔，” 季老师说，“比起让他们记住一篇关于胡同的课文，我更希望他们能用汉语表达自己的观点，去理解中国文化里的矛盾与平衡，真正学会用汉语和世界对话。”

这场辩论赛，正是季老师教学理念的生动实践：同学们没有死记硬背 “胡同” 的定义，而是在一次次观点碰撞中，触摸到了中国文化里关于“传承”与“发展” 的思考，也让汉语，真正成为了联接中外文化的桥梁。

当胡同的故事遇上汉语课堂，语言不再是冰冷的符号，文化也不再是遥远的概念。

这场唇枪舌剑的辩论，是一次语言的实践，更是一场温暖的文化相遇。