2025年12月4日至5日，深圳大学国际交流学院组织了一场主题为“知行桂林”的深度文化研学活动。在学院老师带领下，一支由来自冈比亚、塞尔维亚、孟加拉国、俄罗斯、伊朗、越南、马来西亚、厄瓜多尔、白俄罗斯等九国学子组成的国际学生团队，走进广西桂林龙胜各族自治县的村寨与学校，展开了一场为期两天的文化感知与实践之旅。这场活动旨在突破课堂的边界，让留学生们在真实的土地上行进、触摸与对话，沉浸式感知中国多民族文化的灿烂图景、乡村振兴的时代脉动与厚重深沉的历史精神。

侗寨千年回响，文化在指尖流转

首日的行程，从清晨驶向被誉为“千年侗寨”的广南村开始。甫一抵达，学生们便在广南礼堂观看了生动的村寨介绍短片，侗族悠久的历史与文化传承如画卷般徐徐展开。

随后，团队深入村寨，展开一系列沉浸式体验。在侗锦侗带作坊，来自伊朗的索菲亚（EBRAHIMI MOHADDESEH）被古老的腰机织布技艺深深吸引。在非遗传承人的指导下，她俯身尝试，让经纬线在指尖交织。“这不仅仅是一门手艺，”她感慨道，“我触摸到了历史的温度，感受到了侗族妇女的智慧与耐心。每一道纹路都诉说着故事。”在侗族草编技艺传承中心，学生们兴致盎然地学习编织龙鳞片，并共同参与了充满活力的舞草龙活动。欢声笑语中，一件件质朴的草编工艺品在手中诞生，抽象的“非遗”概念化为具体可感的快乐。

在广南鼓楼广场，同学们仰望着这座侗族建筑瑰宝，聆听关于其“不用一钉一铆”的建筑智慧与凝聚族群精神的“侗建精神”讲解。沿着青石板路，队伍追随当年红军长征的足迹，探访了由名师设计、政府与村民共建的现代火塘。围坐于温暖的多耶火塘边，大家体验了“围炉煮茶”的雅趣，品尝地道的火塘宴，侗族热情好客的火塘文化与现代乡村建设的巧妙融合，给师生们留下了深刻印象。

下午，文化交流的课堂转移到了平等小学。国际学生们与当地小学生亲密互动，分享各自国家的风土人情、语言故事。来自孟加拉国的马豪森（HOSSAIN MD ARIF）兴奋地说：“这是我第一次和中国的小朋友这样交流。他们的眼睛里有好奇，也有分享的快乐，这种感觉非常美妙。”

随后，队伍前往龙坪村，在肃穆的红军楼与审敌堂内，聆听八十多年前红军长征过龙胜的艰苦历程与军民鱼水深情。这一段红色记忆，为当日的民族文化体验增添了历史的厚重维度，让同学们对这片土地承载的精神有了更立体的理解。

梯田大地史诗，感悟天人合一

次日，研学之旅转向自然与生态的课堂——世界闻名的龙胜梯田。时值冬日，虽无春夏的盎然绿意或秋日的金黄灿烂，但灌水后的梯田如明镜般层叠镶嵌于群山之间，在晨雾中勾勒出磅礴而静谧的大地线条，呈现出另一种震撼人心的壮美。

师生们穿行于田埂之间，了解梯田开垦逾千年的历史，聆听当地壮族、瑶族人民如何依据山势、利用水源，创造出这一可持续的农业生产系统和生态景观。来自越南的阮庆玲（NGUYEN KHANH LINH）感叹道：“在我的家乡也有水稻耕作，但如此大规模、与山脉如此完美融合的梯田，令人叹为观止。这不仅仅是农业，更是人与自然共生的艺术，是充满智慧的生态哲学。”这一刻，书本上“天人合一”的理念，在眼前的壮丽景观中变得无比真切与生动。

感悟与回响：跨越国界的文化共鸣

两天的行程紧凑而充实，从手工技艺到建筑智慧，从红色历史到生态哲学，从校园交流到田园考察，留学生们通过全方位、多感官的参与，完成了一次深度的中国文化浸润。

同学们表示，这不仅是一次难忘的旅行，更是一场深刻的文化体验，亲眼见到当地人的生活，聆听他们温柔的歌曲，品尝独特的美食，每一刻都鲜活而珍贵。”索菲亚则表示：“这次‘知行桂林’活动对我意义非凡。我不仅认识了新朋友，了解了更深层的中国文化，更重要的是，我亲身感受到了这片土地的美丽与魅力，这让我更加热爱在这里的学习生活。”

深圳大学国际交流学院此次组织的桂林龙胜研学实践活动，成功将教育从校园延伸至广阔的乡土中国。它如同一座移动的桥梁，不仅让国际学生得以深入感知真实、立体、全面的中华文化，促进了跨文明的理解与尊重；同时也为当地乡村带来了国际化的视野与交流。这生动体现了深圳大学在培养具有全球视野与深厚人文素养的国际人才方面的持续探索，真正实现了“读万卷书，行万里路”的教育理念，让文化在行走中传承，让友谊在交流中绵长。